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für ausschlaggebend

„Unter dem Oberbegriff 'Bauernepik

werden Bauernerzählungen und Bauernromane zusammengefaßt.

Bauernepik wird als Erzähltext beliebiger Länge definiert

dessen Schauplatz zum überwiegenden Teil ein ländlichdörfliches

 Milieu ist - und dessen Haupthandlungsträger

Bauern, Mitglieder bäuerlicher Familien oder andere direkt

in der Landwirtschaft tätige Personen vom Landarbeiter bis

zum Großgrundbesitzer sind. Erzähltexte unter 200 Seiten
werden Bauernerzählung, ab 200 Seiten Bauernroman genannt."

"Dorfgeschichte“ ist demnach eine zeitlich auf einige Jahrzehnte

 des 19. Jhs. beschränkte Erscheinung der Bauernepik.

Diese „pragmatische", nicht idealtypische Regelung der Terminologie

 wird auch für die vorliegende Untersuchung übernommen.

 - RG weicht der heutigen Gattungsdiskussion in eine

Analyse des zeitgenössischen publizistischen und poetologischen

 Verständnisses der Dorfgeschichte aus, d.h. das Gattungsproblem

 und die Terminologie werden historisiert. Ausleseprinzip

 und Quelle ist die zeitgenössische, vor allem

publizistische Rezeption, die ein heute unbegreifliches, in

der Literaturwissenschaft noch bei weitem nicht voll erkanntes

 Interesse an der bäuerlichen Thematik und auch an der

bäuerlichen Lebenswirklichkeit beweist. „Die einstige Bedeutung

 der Dorfgeschichten aus der zeitgenössischen Diskussion

wieder zu erschließen, ist daher einer der notwendigen Schritte

zum Verständnis des deutschen Realismus.““ Weniger deterministisch

 als Zimmermann oder gar DDR-LG, deren Darstellungsart

 oben illustriert wurde , erörtert RG über das herkömmliche

literarhistorische Blickfeld hinaus "die soziale und politi¬Die

 Posische
 Bedeutung jener Hinwendung zum Bäuerlichen““

tion von RA und seinem Autor ist damit induktiv durch minutiöse

 Detailrekonstruktion sehr genau umschrieben, obwohl weder

 der Roman noch sein Autor erwähnt sind. Diesen historisierenden

 Standpunkt, der sich mit Zimmermanns großzügiger

Terminologie durchaus vereinbaren läßt, nimmt auch die vorliegende

 Arbeit zum methodischen Ausgangspunkt. Die Eigenart der

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für auss ggebend

18.

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